金老师大度地笑了笑：“工作需要，也没什么。不过我担心帮不上忙呢。”她坐到办公桌前，对着电脑说：“你上次来电话时，我就检索了学校的存档资料。虽然学校分拆之后，原来的学生纪录都留在了我们初级中学，但你要的材料比较早，学校空间有限，对原始资料做过好几次整理，基本上都简化后录入数据库了。你说的这个张华滨，从电脑里只能找到最简单的信息。”
童晓凑到电脑前，这些内容他确实都已经知道了：张华滨，男，出生日期是1966年7月1年至1984年间，就读于南华中学，1984年中学毕业未考入大学，后被召进上海锦江饭店参加酒店服务职业培训。
纪录到此为止。
童晓叹了口气：“咳，这个张华滨也真不怎么样，念了南华中学居然还没考上大学，太浪费重点中学的资源了！”
金老师微笑着说：“那可是1984年啊，大学升学率比现在低多了，即使是南华中学的毕业生，也未必都能考上大学，这挺正常的啊。”
童晓哼了一声，想当初自己因为三分之差没考上南华中学，童明海对儿子的表现大为不满。童晓后来虽然还是进了公安大学，但他自己也认为，当初如果能念南华中学，就一定能考上复旦、交大这类名校，也能报读自己真正感兴趣的国际金融或贸易专业，唉，往事不堪回首啊……
“童警官，怎么样？这些资料不太有用吧？”金老师打断了童晓的浮想联翩。
童晓忙问：“哦，张华滨的父亲曾经在南华中学当过体育代课教师，这个你能查到资料吗？”
“张华滨的父亲？叫什么名字？”
童晓从斜挎包里翻出笔记本：“叫张光荣，是上世纪六十年代初回国的印尼华侨。”这是他从派出所户籍资料里查到的，但也十分简单。因为当年印尼屡屡发生暴动、又兼政府迫(*)害当地华侨，张光荣于六十年代初随其他几十名华侨一起逃回中国，回国后始终没有什么正当的职业纪录。唯一有据可查的是，从1965年到1975年的十年间，他曾先后在玩具厂、棉纺厂组织过造反文艺小分队。1975年南华中学恢复正常教学之后，张光荣曾做了一段时间体育代课老师，但就是在1976年的年初，他于某个冬夜酒醉后意外失足而死。具体情况从资料库里都查不到了，童晓只能到南华中学来碰碰运气。
金老师按了几下鼠标，摇头说：“学生的资料留在我们这里，老师的资料都转到高级中学去了，要不你可以再去南华高级中学问问。不过我觉得那里也查不到什么，文(*)革期间的学校档案破坏严重，像这种代课的教师，任职时间又短，估计本来就没什么正经纪录。”
童晓阴沉下脸来，也是啊，这些自己怎么没想到。看来要从正规途径查清张华滨父子的情况，希望很渺茫了，唯一的办法就是找到那个年代的见证人。他拿定主意尽快去南华高级中学走一趟，找找还健在的老教师信息，兴许能够从活人的嘴里问出些什么。
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