第九章 受窘

目录:以武入道之太极无敌| 作者:青青河水| 类别:其他类型

    任震生无意中在上课时弄出了个大乌龙,吸引得老师和同学们的目光都投向了他的身上。

    在这些目光中,大多数人都是一种看笑话的平淡,但也有几个人的目光很是不同。班主任张老师的凶猛目光就不用说了,而以刘希媲为首的“滦河三条龙”等少数几个人则是一幅幸灾乐祸的神色,一幅看老师怎么收拾你的表情。但有一个人,她的目光却非常的奇特,这个人就是康嘉馨,在她的目光中包含了太多的意思,让最好的心理分析家来可能也难以分析清楚她此时的情绪,既包括了一种明了的意味,也包括了一种疑惑的情绪,带着有一丝肯定样子,但还有怪责的神态。

    可惜震生却没有机会来体味这些复杂的目光了。看到大家纷纷投来的目光,体会到大多数人脸上那种你小子吃了熊心豹子胆,敢在班主任老师的课搞怪的,或同情、或佩服的表情,震生黑黝黝的脸上一阵发热,赶紧收了姿势,低下了头。大家看过来的时候,震生正高举着两手,抬着头、挺着胸,眯着眼,满脸笑咪咪的,一幅无比享受陶醉的表情,就差快意地哼哼两声了。震生羞愧地低着头。别人受窘时是面红耳赤的样子,震生因为面色太黑,已经成为了酱紫色了。老天啊,如果不是因为他皮肤颜色天生就比较黑的话,估计大家都能看到他的脸已经从耳朵后面红到了pi股上去了。

    原来震生的太极拳水平已经到了换力的阶段了。自从震生那次在打太极拳过程体会到内气后,他的换力阶段就已经开始了。震生当时并不清楚,后来和干爸一问才知道,因为太极拳在练习过程中重意不重力,练习一段时间后,悟性好天分高的人会很快感受到内力的存在。内气是什么呢?可能有很多种不同的解释,但是震生根据自身的感受,觉得内气应该是一种混合了意念的力量传递,很像一股气吹入了皮肤底下、骨头外面,能随着意念配合着动作不停地游动。而一般的练习太极拳的人可能不会那么早体会到气,但是像震生这样骨鸣如竹的现象是会出现的。骨鸣如竹是什么呢?就是全身关节会像突然错位一样发出“奔儿、奔儿”的声音,就好像在静夜时折断一枝脆竹枝一样。出现这样的生理现象,是因为练拳者经过重意不重力的练习,身上的肌肉僵力放松了下来,使得原来受僵力包裹的关节得到了放松,筋键在运动中的作用开始突显,在运动过程中也开始受到拉伸,关节间缝隙随着拉伸也开始跟着增大,这时就会自然而然地产生骨鸣如竹的现象了。而这种现象在经过一段时间后,会自动消失。等全身各处关节都响过之后,就说明练拳者的全身已经松透了,而练拳者的太极拳水平到这时,才能算是真正入了太极拳的门,可以加强功力训练了。而在这一阶段,练拳者经常感觉关节里发痒,仿佛只有通过挺挺胸、伸个懒腰什么的,让身上的关节响过之后才会感觉舒服,要不然就说不出的别扭,所以练拳者在这一阶段会经常不经意的活动自己的身体,以舒适关节。而震生正是出现了这样的情况。

    震生经过这段时间的练习,已经达到了两腕、两肘、两肩、两胯、两膝和胸腰间部分脊关节齐响的地步,在这么短的时间内能到达这种水平是很少见,这也充分说明了震生在修炼太极拳上的天赋。但是今天,这样的天赋却为他惹了个大麻烦。

    班主任张老师看着低头窘迫无比的震生,再联想到震生平时不太讨人厌的表现,心里知道他应该不是故意的,于是就狠狠地瞪了他一眼,敲了敲讲桌,继续讲课了。

    张老师继续上课后,多少缓解了震生的难堪。对于班主任没有拿他说事,心里多少有些感激,但却更没有了抬起头来盯着老师听课的勇气,只能继续自学课本了。

    而康嘉馨此时却对震生产生了极大的兴趣,低头沉思起来,甚至都忘了听课了。康嘉馨此时头脑中思考的就是刚才震生骨鸣如竹的事:“记得老爸曾经说过,只有练内家拳的人一般才有这种现象,这是练功得味之后发生的换力现象,身上的僵力拙力开始换为内劲,全身开始长筋骨之力。但一般人都是逐渐的两三处两三处地响,像他这样一下响十来下的却非常少。他练得的是什么功夫啊?以前看他,只是觉得人有些憨实,又有些单薄,没见什么出奇之处,本来还想帮帮他呢,看来以后不用了。但是他练得是什么功夫呢,对了,他又是跟谁学的呢,县城里练武术的我几乎都知道,也没有听说谁收了徒弟呀!回去一定要和老爸再问一问。对了,这个臭小子,会武术还被人欺负成那样,真是笨死了。”

    正在她出神时,突然听到讲台上的老师在喊她的名字,她神情一楞,赶紧站了起来。

    张老师若有深意的看着她,说道:“你上来把这道题做一下。”

    康嘉馨不由得心里叫苦,刚才光顾出神了,根本就没有听老师讲课,不知道能不能解出答案?可别是自己没听课那一段的题呀,心里默默地祈祷着。

    在康嘉馨走向讲台时,张老师又喊了一个人的名字,“任震生”。康嘉馨快速地偷眼瞄了后面一下,见任震生也是刚刚抬起了头站了起来,心里不禁暗暗思量,看来他也是没有听讲,不知道他在想什么呢?

    这时,张老师的声音又响了起来:“你把这道题做一下。”震生只得也上了讲台。

    其实这两道题都是张老师刚才讲的内容,张老师见到他们两个都低着头,是有意想难为他们一下。

    而此时,康嘉馨正站在自己的题前发愁呢,表情有些苦闷和无奈,心里暗怪震生:“今天真是被你这个小子害惨了”,想起今天的事她的心里就郁闷无比,“本来是好心提醒你一下,你心里知道就行了,偏偏还在黑板写了那么大的五个字,非写出来干什么,害得自己不得不冲出去为他解围。不对,什么为了他,我不过是为了小于榛罢了,哼,沾了人家小于榛的光,自己还不知道,一天到晚笨死了。”心里却又想起了早晨黑板上的那五个大大的字,心里又没来由的一喜,“哼,臭显摆,你的字很好看吗?嗯!别说,还真是挺耐看的,哼,下次就让你出板报,敢惹本姑娘。”脸上不由得浮出一抹坏笑,可马上又想到了黑上的题,“天啊,这道题可怎么做呀!但愿这个臭小也不会,会武术还让人欺负的家伙!”想到这里,侧头看了一眼旁边的震生。没想到这一眼就让她更加郁闷了,震生已级解完了,正在写最后的得数。康嘉馨不由得又是一阵生气,看着这个黑小子放回粉笔,慢慢往回走时不在乎样子,心里恶狠狠地想:“你个坏蛋,我非让你出黑板报不可。”

    张老师看出来康嘉馨是解不出来了,于是就轻柔地对她说道:“回去吧,下次注意听讲。”

    康嘉馨脸上一红,低头下了讲台。看到康嘉馨的样子,大多数同学心里都在想:看看人家,这才是脸红呢,红朴朴的像个大苹果,多么可爱,再想想任震生的脸红,整个一大个圆茄子,不对,茄子都比他白一些。