这时，韩珠一眼撇见张莹，她走到张莹面前满脸堆笑着说道：“原来渤海君回书院了。”
出于礼貌，张莹再次躬身施礼道：“张莹见过韩老师。”
“原来渤海君知道我是谁？”韩珠脸上马上露出一副受宠若惊的表情。
“她是我的老师，我对她有礼貌是天经地义的事情，她为什么会有这样一副表情？”韩珠脸上的神情，倒让张莹看不懂了。
“我是从同窗们的口中得知，新来的韩老师是我们的音律老师。”张莹简单地解释道。
说完这句话她心想：“那天崔满福见到你的时候对你极端蔑视，他还和我说了你很多坏话。如果那些话被你知道了，你不会想办法报复我吧？”
想起崔满福的话，张莹不断告诫自己，韩老师现在是菲儿最喜欢的老师，往后和菲儿她们讲话时得留神些，千万别大嘴巴。如果自己一不小心把崔满福对韩老师的评价说出来，那就糟糕了。”
张莹有一个毛病就是她在心中盘算一些隐秘的想法时，她那双乌黑硕大的眸子里总是含着笑意。
“这个被大唐皇帝封为郡君的小女孩一点架子都没有，比我想象的要好接近得多。”见她脸上乖巧的笑容，韩珠的眼睛里精光一闪。
继而，她温和地说道：“渤海君，你今天放学后和我到琴室去。我帮你把这段时间内落下的音律课补上。”
张莹心想，自己三岁的时候就和娘学琴，对音律书上的那些曲子早就熟悉得不能再熟悉。再说，今天放学后她还得去和师叔卓芷蘅学功夫，根本没有时间补课。
想到这，她礼貌地说道：“承蒙韩老师错爱，莹今天有事情去师叔家，改天再向韩老师请教。”
韩珠脸上明显掠过一丝失望的表情，失望的表情过后，她的面目瞬间变得很狰狞。
只是，这个女子的面部表情变化得极快，狰狞的表情刚一显现，就恢复了原来那副温柔可亲的模样，她对张莹说道：“那好吧。改天我再为渤海君补课。”
看着韩珠在同一刻内变化出那样极端不同的两张面孔来，张莹的脑子里又出现个问号：“这个人的脸怎么变得这么快呀？”
在音律课上，韩珠教张莹她们弹奏了几段简单易学的琴曲。她还特别让张莹独自把这几段曲子弹奏给她听。
当听到张莹把音律书上的琴曲弹奏得准确无误的时候，韩珠又重重夸奖了她一番。
韩珠的音律课可教得很用心，蒙学的小女孩学得也用心。距离下课还有很长的一段时间，她们这节音律课就提早结束。
见时间宽裕，刘菲请求韩珠再弹奏一曲，韩珠答应了她的请求。
一首张莹从未听过的乐曲回荡在空旷的琴室里。
韩珠的琴技高超，此刻，那陌生又动听的旋律从她的指尖流出。
包括张莹在内，琴室里所有小女孩都陶醉在那优美的琴音中。
这首曲子的节奏活泼轻快，给人一种欢乐、安宁的感觉。听着那清新流畅的曲调张莹面前展现出一副美景：奔腾的泉水撞击在山石上发出叮叮咚咚的响声，鸟儿在枝头婉转地歌唱，绿草如茵，繁花似锦，一阵清风掠过，送来踏春人们的笑语欢歌……。
正当张莹沉浸在这种空灵、愉悦意境中的时候，琴声突然变得急促、尖锐起来，似乎是预示着什么危险即将发生，让人觉得焦虑不安，提心吊胆。
然后张莹从琴声里听到人喊马嘶声、两军对敌的厮杀声、兵器的撞击声、骑兵的马蹄声……
这时的琴声让人觉得不寒而栗，张莹的心随着乐曲起伏不定，她心想：“这是什么曲子？怎么让人这样心神不宁？”
渐渐的琴声又低沉、哀婉下来，张莹的眼前又展现出一副画面：残破的城市到处是断瓦残垣还有流离失所的人，痛苦绝望的人们发出阵阵哀号声，……
张莹抬起头看了一眼韩珠，此时她的眼神变得无限凄凉。她的心似乎也在暗暗哭泣着。
当小女孩的注意力移到韩珠身上后，心情受琴声影响立时小了很多，她的思维也活跃了起来。
“这个韩老师一定是经历过什么战争，要不然她不会在弹奏这只曲子时，流露出那样凄凉哀伤的眼神。”这是张莹清理好思绪后脑子里冒出的第一句话。
受韩珠琴曲的感染，琴室里很多小女孩的脸上都露出悲伤的表情，室内的气氛变得伤感起来。
当蒙学的小女孩还沉浸在这哀伤的音乐意境中时，韩珠的琴曲弹奏完了，她站起身来，很快又恢复刚才那副温柔可亲的模样。
张莹心里又重复着那句话：“这个人的脸变得真是太快了。”
刘菲问道：“老师，你弹的是什么曲子呀？听着让人觉得难过。”
韩珠回答：“这首琴曲是老师的一位故人所做。因为她的心血融进曲谱里，所以这只曲子才能感动人。”
张莹心里说道：“这只曲子也融入了你的心绪在里面。”
琴曲结束了，刘菲的胖胖的脸蛋上还带着淡淡的哀伤，她似乎还没从刚才的琴曲中走出来。
韩珠拿出一个红色的做工精美的食盒说道：“大家别难过了，老师给大家准备了好吃的点心。来我们一起吃吧。”说完韩珠把食盒打开，里面露出红酥皮牡丹花样的酥点来。
“来，大家别客气。”说着韩珠开始分发点心。
张莹一想起韩珠那张善变的脸和刚才的那首令她心绪不宁的琴曲时，就对手中的点心一点胃口也没有。看见刘菲吃得很开心的样子，她直接把手里的酥点塞给刘菲。
过了一会，下课的钟声敲响了，张莹和同窗们起身向韩珠施礼告别，韩珠面带温和的表情，目送众人离去。
当张莹和刘菲等人的背影消失在回廊的转弯处时，韩珠脸上温婉的表情消失了，她的嘴角边闪过一丝阴森的笑容。
<hr />