【016】女学生的信任

目录:校长法则| 作者:闹市茶客| 类别:历史军事

    ()    该来的总会来的,昨晚虽然行动有点过分,但事实说明自己的做法是正确的,只是态度和行动有点粗鲁而已,杨一民心里反而坦然。

    “方小玉,快进来,有事吗?”杨一民故意做出忘记昨晚的事情一样。

    方小玉手上提着两个小塑料口袋进来,走到杨一民的办公桌前给他递了过来,“快吃吧,这是你的早餐。”

    杨一民奇怪了,这肯定是在街上买的早餐,难道这丫头良心发现,他真想吃了,于是问:“今天食堂弄这么好的早餐?”

    “我在街上给你买的,现在还热着呢,快吃吧?”

    “方小玉,怎么想起给我买吃的了?”杨一民可以肯定方小玉已不恨自己了,放心地吃了起来。

    “我是来谢谢你的,要不是你,我就没命了。”方小玉脸上露出了不好意思的笑容。

    方小玉站在办公桌对面,此时一看,比昨晚显得更加漂亮,而且那么特清纯的感觉比李艳更明显,但她的衣服却让人觉得差很多,应该比一般的孩子还差,可能是家庭条件不特别好的原因吧。

    “方小玉,你多大啦?”杨一民打算了解一下方小玉的情况。

    “十六了。”见杨一民有点迟疑,说道,“我读书晚读了一年。”

    杨一明点点头,又问,“你有多高?”

    方小玉脸红了,因为校长问这些有点不对啊,但她还是回答,“一米六六。”

    “方小玉,昨晚你不是说要和我没完吗?现在改变想法啦。”杨一明开玩笑地问道。

    方小玉脸更红,声音变小,“我这不是来道歉来了吗,你一个校长还记学生的仇啊?”看着杨一明,对方眼光并不回避。

    杨一明点了点头,说道:“听到这句话我就放心了,看来我这个校长还当得成啊,”语气一转,“方小玉,刚才我是和你开玩笑,这事你不用道歉,我也有不对的地方,校长也得向你说对不起啊,你买的早餐很不错,谢谢你。”

    方小玉笑了,很漂亮的微笑,然后将手上的钥匙递给他,“你的寝室我找了几个同学已经给你收拾了。”

    杨一民才想起昨晚让方小玉住自己寝室了,虽然没住,但这小女孩显然很有心计,杨一民觉得方小玉不简单,于是问:“方小玉,你在班上成绩如何?”

    方小玉脸上露出一丝不快,她叹了口气,“好不好又如何,反正毕业了就不读书了。”

    杨一民听此话有点诧异,将早餐放在一边,“方小玉,啥原因?”

    “明年我小弟上初中,我得回家帮忙,我爸好出去打工,家里没钱供我们上学。”

    李一民心有点痛,自己家里不也一样那样穷吗?当年父母勒紧肚皮节约钱供自己上学,毕业工作了,还给自己存了三万元钱买房,自己没孝敬父母,仍然让父母为自己cāo心,当时自己就觉得自己很没用,徐曼丽偶尔的埋怨他当面不好说,但心里对此还是早就不满了。

    “方小玉,你这种想法不好,你长得这么漂亮,人也聪明,本来成绩就不错,怎么会有这种想法?”

    “这不是我的想法,家里没钱,我弟弟总得读书啊。再说我也大了,让弟弟也是应该的。”方小玉似乎在讲述一个与自己无关的故事。

    “方小玉,你好好读书,现在国家各种资助很多,高中校为了争生源也会给学生奖励的,如果你成绩好,全额免费读高中也可以,我原来在一中,这点我很清楚。”杨一民真心同情这女孩了。

    “我成绩再好,会有那么优秀吗?学校年年成绩倒数第一,我就算全校第一,也没用。”显然方小玉对学校没有一点信心,这也难怪,学校的这个升学成绩,不仅学生,对教育稍有了解的都知道。

    “方小玉,今年就会改变的,你放心,我教高三,物理成绩今年一中考得最好,我当年级组长,今年一中高考也是近几年最好的一届,所以我才会来这当校长,你不仅要对自己,还要对学校,对我有信心。”李一民突然开始吹嘘起自己来,但目的却是想鼓励对方。

    方小玉想了想,口气变了:“我对你有信心,对其他,真还没有,不过我会听你的,我会认真的。”

    “对,不仅要对我有信心,还要对自己有信心,要让事实证明你的能力,知道吗?”

    方小玉点头,“杨校长,我走了。”

    “等一下,”杨一民掏出五元钱,递过去,“方小玉,以后还想给我买早餐的话就把钱拿去。”

    方小玉看着他,接过钱,找给他一元钱,他也接到,他突然问:“听说任校长是你亲戚?”

    方小玉没有一丝高兴或得意,反而有点冷,“是亲戚,不过有点远,我该叫大爸。”看见杨一民疑惑的眼光,方小玉说道“我跟我妈姓,我爸姓任。”

    杨一民这才明白过来,也不好深问,说道:“行,你去学习吧。”

    方小玉刚走,办公室马主任和李小萍过来了,马主任拿了一个U盘,杨一民拿出自己的笔记本电脑,他一直习惯用大学时买的这个笔记本,这是他在大学四年级时当家教挣的钱,因为在běi jīng一所高中实习时得用,不得不买的,也算是对大学实习的一种纪念吧,当然,这里面还有另外一些情感,不过那都逐渐淡忘了。

    杨一民看了马主任选的几张照片,感觉还不错,为了体现照片的真实xìng,他没有做处理,选择了六张,说道:“就用这六张,照得不错,学校有专门的相机吗?”

    “没有,这相机是我自己买的,效果还不错吧。”

    “不错,以后条件好了,学校买一个。”

    杨一民打开李小萍写的报道,感觉还是没有脱离很正式的官文口气,不太适宜网络使用,不像一个旁观者的口气,但又不好当着马主任的面直接说,于是说道,“马主任,你去看看老师的到位情况,我先看看李老师写的东西。”

    马主任离开,杨一民让李小萍坐在自己对面,边看边问:“李老师,你平常上网时间多吗?”

    “不太多,因为孩子在读幼儿园,回家就得带孩子。”

    “家里只你一个人在带孩子吗?”

    “不,我爱人家就住在镇上,他父母也在帮忙,但孩子的教育我觉得还得自己多cāo心,我老公在枫树乡,每周末才能回家,所以回家我就得带孩子了。”

    李一民点点头,说道:“李老师,你的文章很不错的,但这个不适合网络,这样吧,我修改一下,你看看。”

    杨一民将很多不必要的语言删除,又将正式语言口语化,这样就像在说一件很惊奇的发现一样,既能吸引人,又很让你伤心,把困难和孩子们的情况说得真实而可怜。