时间仿佛被按了快进键一般，飞快来到了两年之后，现在已经是费奇进入学校的第四年了，禁林事件也已经过去两年了，在这之后，费奇也没有再遇到胆大包天到去禁林探险的小狮子了，所以这两年过得还算轻松，毕竟纯靠体力清理城堡这种事情，累啊累啊的就习惯了，甚至在这两年假期修炼的间隙，他都拿上清洁工具去把城堡打扫一遍，不得不说习惯是一件非常可怕的事情，能在不知不觉中改变你的生活。
当然这两年中费奇的修炼虽然没有落下，但是也没有什么突飞猛进，一rì练成神功，两rì打遍天下无敌手，三rì就飞升天界的情况出现，枯荣诀的修炼到是又上了一层楼，达到了三度枯荣的境界，但是枯荣诀在修炼到三度枯荣和六度枯荣的时候，都会遇到所谓的瓶颈，因为前三度枯荣修炼的时候，只要你的jīng神力够强大，又能承受住细胞被强化所产生的那种麻痒之感的话，是可以很快修炼成功的，但是从第四度枯荣开始，修炼者要面对一个问题，那就是被压缩的能量会不断向外逸散，最终回到原位，如何能够让压缩的能量不向外溢散，是他们面对的问题，而从第七度枯荣开始，他们又要面对另外一个问题，那就是被压缩能量又很难被释放出来。面对三度枯荣之后的瓶颈，暂时没有什么好办法的费奇，也只能先暂时放下枯荣诀的修炼，船到桥头自然直嘛，再说除了枯荣诀，他不是还有魔法可以修炼么。
说到魔法，费奇现在已经得到了一到三年级全部的课本，这些都是这些年来各位教授给他的圣诞节礼物，当然，根据各位教授不同的爱好，他也各自送了他们一份不菲的礼物，而他的母亲每年圣诞节也都会雷打不动的给他寄来一些礼物，或是冬衣，或是一些吃食。如果说费奇送给各位教授的礼物中还有一分和教授们打好关系，方便未来讨教关于魔法问题的心思的话，对于他这世的母亲，费奇则是单纯的感动了，但是作为一个贵族家族的家主夫人，他的母亲基本上什么都不缺，所以他也只能寄出他亲笔写成的贺卡，以及一些写有他近况的信作为回礼了。
不过最近费奇很是苦恼，因为他的魔法学习也基本上处于停滞不前的状态，有了课本可以自学的他，可以自信的说书上的每一个字都被他牢牢的记在脑海中，但是问题是不是掌握了书本上的知识，就能完美的用出所有的魔法的，没有他人的讲授，单靠自己的摸索，他的魔法十次尝试中能成功一次就不错，然后他又要再度进行大量的练习，来抓住当时成功时那一闪而逝的感觉。如果说跟着各位教授学习的学生们是在火把下走路的话，费奇学习魔法的过程就是摸黑前行，就是他再怎么天才，毕竟他所面对的是一个完全未知的陌生领域，他也只能摸索着前进，在没有人为他照亮前方的道路与前进方向的前提下。
所以费奇开始有意识的和各位教授打招呼，热忱的帮助他们做一些自己力所能及的小事，而且自从那次禁林事情之后，虽然没有人说什么，但是几乎每个教授对于他的态度都又好了不少，以前很多教授在看到他的时候，虽然并不会藐视他，但是也不会主动和他打招呼，更不要提对他微笑了。可是自从禁林时间之后，几乎每个教授在看到他的时候，脸上都有了微笑，又是还会亲切的问询他几句，其中尤以那几位女教授们表现的更为突出，当然对于她们这种一反常态的表现，费奇将其当作是对于洛丽丝的喜爱，所以爱屋及乌的对他这个洛丽丝的主人的态度也好了不少。
当然费奇不知道的是，在他因为jīng力透支而昏迷了过去之后，他深夜为了追回胆大包天的学生，拉着亨特闯入禁林，并且在他们遭遇到狼人的时候，自愿吸引狼人的注意力，为亨特离开创造机会的事情已经传到了每一位教授的耳朵里。当然他们都把费奇之前的行为当作是为了引开狼人而自我牺牲的行为，却不知道费奇是发现了狼人的目标就是自己，而且对自己的速度有自信，才脱离亨特和那两个学生，并不是伟大到要舍己救人，不过各位教授这样想也很正常，毕竟费奇还只是一个12岁的少年，这样一个少年能有媲美甚至超过狼人的速度？估计谁都不会相信，而且费奇平时也没有表现出半分过人之处，有怎么能让人相信他有这样的实力呢。
本来各位教授就对并不因为自己哑炮身份而自卑，工作勤恳认真的费奇就颇有好感，现在他又作出这种舍己救人的行为来，几位教授对于他的评价也不又再度高上了一层，其中的一些女教授在看到费奇狼狈不堪的样子（其实费奇完全没受到什么伤，甚至连擦伤都没有一处，只是因为禁林中丛林茂密所以显得狼狈不已），又想到他坎坷的身世之后，更是母xìng大发，不过考虑到费奇表现出来的坚强与自立，她们才没有表现的太过直白，也就在平时对待费奇的态度上很是亲切，还经常询问他两句生活近况，表达一下关心，这也就是为什么费奇会觉得所有的教授对于他的态度又好上了不少的原因。
不过虽然不知道原因，但是对于这个结果，费奇还是很高兴的，因为这代表着他和各位教授的关系更加亲近了，这样一些他之前没有机会询问的问题，现在也可以问了，比如魔法上遇到的一些问题，在他和教授们的关系不过泛泛的时候，费奇又怎么好开口问这种魔法问题，一个处理不好就会招到别人的怀疑，可是现在就不一样了，他现在和各位教授的关系很是亲近，也就可以问一些他在自己摸索的修炼魔法的时候遇到的问题，而且即使有教授问及你为什么会知道这些，他也可以把一切都推到在走廊中打闹的学生身上，而且不是还有各位教授送给他的魔法教材不是么，他也可以说是自己看过书后有些不理解，相信以他之前循规蹈矩的表现，这些教授不会怀疑他有了魔力这种情况的，即使他们有所怀疑，但是他三度枯荣的隐藏气息的作用绝对不是盖的，除非实力达到了白袍**师的级别，不然谁也别想发现他已经不是哑炮这个事实。
不过费奇的付出还是有收获的，因为他之前更多的询问的是关于咒语本身的问题，很少问道诸如挥杖姿势等施法中注意到的问题，所以各位教授只觉得他是一个非常有求知yù，对于魔法的本质很好奇的少年，甚至进一步将他的行为归结为，想要了解魔法本质，从而摆脱哑炮身份的天真少年，到没有人怀疑他已经是巫师了，毕竟一是之前没有哑炮变成巫师的先例，二是怎么看费奇也都还是一个12岁的少年，这个岁数的人，如果真的有了魔力，真的能忍住不炫耀吗，就算他忍的再好，也总会流露出蛛丝马迹，至少他身上的魔力波动就骗不了人，可是费奇身上就一点魔法波动都没有，所以大家也只能把他对于魔法的热忱，当作是他为了摆脱哑炮身份而做出的天真的举动罢了。不过毕竟每个教授的时间都有限，每天除了授课，还要批改学生的作业，实在没有太多时间来解答费奇的疑问，但是因为之前的禁林事件，很多教授都觉得有些愧疚，把这样中的一幅担子交给一个12岁的少年，还害的他为此住进了医院，所以他们实在不忍心拒绝费奇的问题，而且费奇的一些问题也带给了他们一些启示，提供了一个新的视角，让他们对于魔法有了更深的理解，让他们许久未动的实力又有了一丝增长，就是为了他们自己，也不能拒绝费奇的问题啊。
可是他们的时间又确实不多，实在挤不出再多的时间为费奇答疑，不过最后在费奇貌似无意的提起他很像向其他学生一样坐在教室里学习之后，这个问题就解决了，费奇被批准可以旁听各位教授的课程，当其他学生进行练习的时候，他就可以就他遇到的一些疑问询问相应的教授。至于城堡的清洁工作，毕竟费奇也不是一天都要旁听课程，像神奇生物保护课、麻瓜研究、魔法史这种不需要讲授课程，费奇一般是不会去旁听的，而且这种课程的老师的空闲时间一般很多，并不需要和他们在课上交流。
当然有了旁听机会的费奇，也终于可以享受一回有火把的生活了，费奇也不得不说，有火把照明和自己摸黑前进确实差距蛮大的，之前许多的疑问通过教授们的讲解就都迎刃而解了，颇有种柳暗花明，豁然开朗的感觉。
费奇的旁听生涯终于开始了，但是他能一帆风顺吗？让我们拭目以待。
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