“本次期中考试，初一年级的成绩非常之好，尤其是八班的成绩更是突出，比其他班级高出一大截。‘成绩说明一切’”，由此可见，班主任王财银老师管理有方，尽职尽责，堪为教师的楷模，老师的榜样。”
期中考试成绩总结分析大会上，“陀螺”副校长武学究先生又在拿腔拿调拽文嚼字地胡吹海侃了。每逢这种人多热闹的场合，武“陀螺”总是像被人生气时发疯地抽急了一般，不知疲倦地转得不停。这里，是我“陀螺”旋转的舞台，“陀螺”以为！
噢！忘了告诉各位看客啦！“陀螺”不仅肚子在三边镇中心中学首屈一指，无人匹敌。（当然，最起码是现在。）而且他还有一绝，那就是——嘴！他的那张宽宽的，厚厚的像癞蛤蟆一样辽阔无边的海天大嘴。此嘴不仅大而无比，而且能说会道；不仅会说会道，而且能舔功一流。舔腚的舔，说得正式一点就是：溜须拍马！
那位说了，溜须拍马的人多了去了，凭什么他武“陀螺”就能高人一筹，独占三边镇中心中学第一把交椅！嘿，这你可不能不服啊！别人舔腚虽说也能舔，勇气可嘉，舔个一二，但是技巧不够，力度拿捏得不巧，不是轻了就是重了。虽然出力不小，但是舔得领导忽软忽硬，弄得领导一惊一乍的。可是，人家“陀螺”就不同了，人家嘴大舌长，唇厚肉软，弹性十足，灵巧无比。尤其是，对于舔的力度拿捏得恰到好处，让领导感觉痒痒酥酥，酸麻入体，不知不觉地间就飘飘然，昏昏然，不知所以然啦！这就像是领导们心心念念日思夜想地想出去“包小三”“找**”，图的不仅仅是比自己的老婆年轻漂亮，关键是“小三”“**”擅长风月，能解风情。俗话说“家花没有野花香”，要的就是一个“野”味。再比如说，“妻不如妾，妾不如偷”，求的就是“偷”的刺激与快感。所以，“陀螺”之于领导，就像是“小三”“**”，善解领导风情，独快领导贵身，抚慰领导之心。有这“野味”，有这“**”，哪位领导还会把“家花”“妻妾”放在心上，都是沉醉温柔乡，梦是不知身是客，一晌贪欢！可谓是：“此地最**！”
因此，这么多年以来，虽然是“铁打的衙门，流水的官”，“一把手”换了一茬又一茬，可是，“陀螺”的“千年老二”的地位却是根扎磐石，永不动摇，无人撼动。可谓是“咬定领导不放松，立根原在腚里头；千舔万舔还坚劲，任尔东西南北风”。嘿，真是“老妈妈吃糖——嚼（绝）了”！
说句狂话，“陀螺”的舔腚之术可以说是打遍三边镇天下无敌手，甚至是打遍当今天下无敌手。为何说是打遍当今天下呢？因为舔腚之术历史悠久，源远流长，能人辈出，遗臭万年，历世历代不知出现多少舔腚豪杰，拍马英雄。“陀螺”和他们相比，就像是秦琼战张飞，难分谁高谁下，不好比啊！比如，两千多年前的战国时代，就出现了一个曹商的舔腚奇才，其技术可谓是古今一绝，中外罕见。人家不仅舔得舒服，更奇妙的是还能治痔疮，出痈痤；不仅能得领导欢心，加官进爵，而且能裂地封侯，封妻荫子。真算得上是“舌战群雄，一天成名；功在当代，利在千秋”。
呵，不信？人家可是有史可查的！《庄子集释》卷十上〈杂篇·列御寇〉中记载：宋人有曹商者，为宋王使秦。其往也，得车数乘；王说之，益车百乘。反于宋，见庄子曰：“夫处穷闾阨巷，困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也；一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。”庄子曰：“秦王有病召医，破痈溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘，所治愈下，得车愈多。子岂治其痔邪，何得车之多也？子行矣！”
怎么样？服了吧？
不过，和曹商相比，“陀螺”似乎有些皮软。因为，只看到“陀螺”能让讨领导喜悦，加官进爵，并没有看到“陀螺”“得车百乘”“封妻荫子”。可见，“陀螺”的舔腚术只能说是“绝后”，不能说是“空前”。
“陀螺”喜欢舔，领导也乐意让其舔；“陀螺”喜欢说，领导也乐意让他说；“陀螺”喜欢说，领导也喜欢听。一到开会，泱泱百十口子教干教师，就火了“陀螺”啦!只要是领导不想说的，不愿意说的，不用说的，或者是不能说的，不方便说的，“陀螺”一个人全都包了！人家“陀螺”不仅嘴巧，而且知识丰富。鼓鼓囊囊的大肚子里盛的不仅仅是肥腻腻的肝肠下水，更是学贯中西的满腹经纶，拍马智慧。
“嗯！当初咱们分班可是严格按照成绩高低，配搭分配，基本平衡。然而，初一分班才仅仅两个多月，本来平衡的班级学生，竟发生了如此大的变化，这不能不引起其他班主任和任课教师的注意，值得好好反思一下自己的管理方法和教学思路，多向王老师学习学习，多向其他的老教师请教请教，取取经。看人家是怎么管理的，是怎么教学的。嗯！尤其是刚刚毕业的小青年，没有家庭负担，更有时间和精力，要全力以赴地扑在工作上。工作的“头三脚”要踢开啊！如果踢不开，以后在教育上就很难立足了。嗯——”一口气说了半天，连气都没来得及放开喘喘，憋得“陀螺”的猪腰子脸充血膨胀，紫红紫红的。为了缓减一下气息，“陀螺”故意伸了伸脖子，咳嗽了一声，喘了一口粗气，以示强调。
听着“陀螺”在上面不着边际地胡吹。王财银老师油汪汪的脸上悄悄静静地蔓延上一层不自然的红色，像空气吹得过多的红气球，薄薄的皮儿撑得似乎要炸裂了，失去了本来的颜色，由深红变成了不均匀的浅红；又像是一盆猪大油里，不知是哪个调皮的孩子不小心把用红砖磨成的“洋红”洒在了盆里，结果弄得白一块红一块的，看上去显得非常不干净。孔效先和其他几位带平衡班级的新班主任和教师都听得耳热心跳，惭愧不已。
是呀，人家怎么考得那么好啊！自己起早贪黑地忙啊忙啊，也没少出力啊！怎么就不出成绩呢？看人家王老师稳稳当当，不紧不慢，也不大打出手，对学生滥施暴力，怎么成绩就一个劲地蹿高呢？难道真有什么秘诀？还是自己能力不行呢？
说实在话，要说累，谁也没有新教师累；要说忙，谁也没有新教师忙；要说能干，谁也没有新教师能干。新教师们都住在一排房子里，互相竞争，互相提醒，互相帮助。早晨起得最早，晚上睡得最晚，宿舍的灯几乎彻夜不息。有时星期天都不休息，还自带干粮到学生家里去家访辅导，做工作；有的为了看学生查作业，连饭都顾不上吃，晚上备课直到深夜，觉都睡不足；还有的为了转化班里的几个差生，留住学生不让回家吃饭，自己掏钱买饭给吃，不但劳神，还要费财。总之，真是拼了命地干！
“他娘的，又在舔人家的腚啦！”有的老师在下面小声地咕噜着。
“说的比唱的还好听！说一套做一套，偏插了那么多学生，傻子教也能教好哈！”
“真是做了**，还想立贞洁牌坊！就领导看着好的老师干得好，教得好！自己能干您自己咋不都干的，要这些老师干什么?听他说话，就气人！”
“闻他气我就够了，领导说谁好，他就舔谁腚；领导看不中谁，他就踢人家，真是个舔腚门子货！不就人家王财银和领导走得近吗？”
老师们在下面心不在焉地听着，一唱一和地议论着。
听得出，老师们对“陀螺”的口才不认同，不服气。看来，“陀螺”的舔腚术只对领导起作用，对老师们并没有发生多大的效力。他能让历届领导们拜倒在他的“三寸不烂之舌”之下，享受不尽，却没有考虑到老师的需要和感受。俗话说“术业有专攻”。“陀螺”一辈子只对领导负责，只研究舔领导的艺术和技巧，钻研如何讨领导的欢心，对于如何讨好同事虽说也有研究，比一般人的水平要高得多。但正如鲁迅说的：“人的精力是有限的”，不可能都做得平平衡衡，总免不了厚此薄彼，有所侧重。更何况，“陀螺”是最知道什么叫作轻重缓急的。他始终坚守一个信念：“宁可负同事，不可负领导！”
“怎么，分班后还有插学生的吗？”
散会后，到了宿舍，孔效先不解地问赵学才老师。
“怎么，你还蒙在鼓里呢？初一分班后，王财银的八班理多插了五六个好复习生，带着全班学生学习，成绩不好才怪呢？”赵学才老师十分意外地说道。
“啊，合着全世界都知道，就我不知道啊！”孔效先莫名惊诧起来。
“这是领导惯用的伎俩，每个年级特意推出一个心腹之人，塑造一个典型，树立一个榜样，引得其他班级去竞争。”赵学才老师见怪不怪地，一副漠不关心的态度。
“这就好像在一个鹿群中放入了一只狼，这只狼东冲西撞，搅得整个鹿群日夜不宁，拼命奔跑，美其名曰‘竞争机制’。而王财银就是初一年级的那只狼，领导喜欢的狼，帮助领导”对付老师的狼！”
赵学才老师边说边吐着烟泡，用熏得发黄的小指轻轻地弹着烟灰，动作很潇洒，很迷人，孔效先觉得。
“有这样一只饿狼搅扰，其他老师都不由自主地跟着向前跑，越是追不上，越是发急；越是发急，越是追不上。其实，你就是脱了裤子，光着腚跑，也是永远追不上。因为领导的目的，就是让你追不上。再说了，天生注定你累死也追不上，因为你天生就是一只鹿，人家本来就是一只狼。为比赛之前，你就已经输了。用现在时髦的一句话就是‘输在了起跑线上’。”
“那平衡分班不是操人的吗？”孔效先不解地问道。
“不是操人的咋的？就是操人的？万一弄不巧，让一个领导不喜欢的人得了第一名，处处压着领导喜欢的人，领导就进退两难啦！这就叫‘领导艺术’”赵学才把头仰得高高的，悠闲地朝空中吐着一个又一个的烟圈，像一朵朵梦幻迷离的眼神。
“唉，听听这些，干起来真没劲了！”孔效先叹了一口气，原先的火气顿时消了不少。
“话不能那么说，没劲也得使劲干，如若不然，你生气撒手不管了，班里成绩不行，领导可就更有话说了。只能是别人人家落得太远，被给领导留下话柄。要不然，就不好混了。”赵学才语重心长地提醒道。
真没想到，教个学怎么这么多的事啊？天天算计这个算计那个，哪有心思教学啊！这不是没事找事，自己瞎折腾吗！
真是：
安静杏坛不安静，
日日夜夜瞎折腾。
翻手为云覆手雨，
何谈教书化育人？