闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸洖鍌ㄧ憸鏂跨暦椤栫偛閿ゆ俊銈傚亾閻庢艾顦伴妵鍕箳閸℃ぞ澹曢梻浣哥枃椤曆呯矓閹绢喖鐓濋幖娣妼缁犳盯鏌涢幘鑼跺厡闁绘挻鍨剁换婵嬫偨闂堟刀銏ゆ煥閺囨ê鈧洝鐏嬪┑掳鍊曢幆銈嗗緞閹邦厽娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊峰ù鍥敋瑜忛埀顒佺▓閺呮繄鍒掑▎鎾崇婵°倐鍋撳鍛存⒑缂佹ê濮夐柡浣告憸缁牊绻濋崶銊モ偓鐢告煥濠靛棝顎楀ù婊冨⒔缁辨帡骞夌€n剛蓱缂備胶绮换鍐崲濠靛纾兼繛鎴i哺椤ワ絾淇婇悙顏勨偓鎴﹀磿婵犳艾绠柨鐕傛嫹 闂傚倸鍊峰ù鍥敋瑜忛埀顒佺▓閺呮繄鍒掑▎鎾崇婵°倐鍋撳鍛存⒑缂佹ê濮夐柡浣告憸缁牊绻濋崶銊モ偓鐢告煥濠靛棝顎楀ù婊勭矌缁辨帡宕滄担闀愭埛闂佺灏欐灙妞ゆ挸鍚嬪鍕偓锝庝簻婢瑰嫰姊绘担鑺ョ《闁革綇绠撻獮蹇涙晸閿燂拷 婵犵數濮甸鏍窗濡も偓閻g兘宕稿Δ鈧婵囥亜閹炬剚妾х紓宥勭窔瀵鏁愭径濠傚敤闂佹眹鍨婚弫姝屸叺闂佽姘﹂~澶娒洪埡鍐ㄧ筏闁圭ǹ娴烽々鐑芥煥閺囩偛鈧湱鈧數濮撮…璺ㄦ崉娓氼垰鍓冲┑鈥冲级绾板秶鎹㈠┑瀣仺闂傚牊鍒€閵忋倖鐓ラ柡鍥崝锕傛煙閾忣偆绠栭柕鍫秮瀹曟﹢鍩℃担绋款棐闂傚倷娴囧▔鏇㈠闯閿曞倸绠柨鐕傛嫹

第180章 公立学堂

目录:南明鼎革| 作者:蜀州奇侠| 类别:历史军事

    中国有句古话叫做人走茶凉,人走政息,在历史上讲究新官上任三把火,诸多先贤施行诸多善政,但最后都未免落得人走政息的结果。

    如何避免人走政息的悲剧,需要培养起相应的势力,如果已经成势即便新官上任也不敢完全废除。

    历史上秦王虽杀商鞅,但不敢废弃商君之法就是这个道理。

    自从穿越以来,在推行诸多新政以来,杨麟就一心培植新政支持者。

    比如乡公所建立虽然损坏地方豪绅利益,不但解决诸多读书人出仕问题,解决立功兵丁退役问题,每个县更增加数千两银子收入。

    比如关赋、矿赋、所得赋征收,带来源源不断财政收入的同时,施行分成法,地方搞得越多分成越多,而不像大明那样,不论税赋收上来没有,不论收得多少,反正我的俸禄不少。

    如此种种能为大家带来诸多好处的新政,即便主政者离开,大概新政也不会人走政息。

    未来要避免商君那种悲剧,最主要要在舆论上获得支持,在乡下各个要冲刷标语,开办《大众报》主要目的在此,办理公立学校也是如此。

    十余天后公立嘉陵学校开学给人感觉有点一洗谯锦印之乱的印记。

    顺庆府城南充坐落在嘉陵江与其支流西充河交汇之处,如此形成东南西三面临江临河,北面与陆地陆地的天险之所在。

    顺庆府历来为川北政治经济文化军事重镇,其规模远非一般城池所可比拟,虽然呈现一个不规则梯形,但面积达六平方公里,居民超过万人,若再加上城外方圆十里人数那更多了。

    城中官宦人家,豪门大户常常请了私塾教族中子弟,有的名声甚大的教书匠也在自家开馆授课。

    国人讲究万般皆惟有读书高,官宦人家豪门大户子弟上私塾读书,很多工匠、小本生意人、奴仆什么的也想方设法送子弟上私塾读书。

    现在即便天下大乱,在这顺庆府城光授课的私塾老师都在数十人之多,如此可见明末教育发达(有人记载江南地区农家子弟也多上私塾读书,待到十三四岁那些可造之才继续读书深造,一般之人则外出做学徒学一门手艺)。

    参议徐孔徒负责筹办教育,最初一头乱麻,到现在做起事来也有模有样了。

    正如杨麟所说的兴办教育三件事,只要做好了就事倍功半。

    首先是选择学堂,现在兵荒马乱的城内寺院多有荒废,将其中四座寺院主持和尚一合并,选择其中一家较大的寺庙作为学校场所,置办客座,如此学校就建立起来。

    其次就是寻找老师,之前通过府试前后选择了百余名老师,虽然对偌大顺庆府城人数还有点少,但至少可以开办数所学校。

    最后,真正难办的就是选择课本与教授内容,在过去私塾教育一般1-3年识文断字三字经千字经。

    其后就是熟读四书五经

    再然后根据科举考试练习,包括贴经,墨义,策问,诗词歌赋。

    最后就是没玩没了年复一年的科举考试。

    杨麟开办公立学堂当然不愿意走回过去科举考试制度老路,而是结合前世的教育制度,当然这其中更加注重学生的应用能力。

    但正如邓公改革那样要讲究水到渠成,不能一开始就说出自己目标。

    为了获得大家支持,杨麟以教大家识文断字为说辞,先建立公立小学,待时机成熟之后再是中学。

    仔细研究数月,前世教育要与古代私塾教育对照的话,大概是这种情况:

    1-3年级包括国文、算学、体育、歌唱等课程,如同私塾启蒙教育,少数人能够背诵三字经千字经。

    国文主要通过传授最基本政治知识,培养学员识文断字造句能力。

    算学主要培养学员简单加减乘除能力。

    而体育、音乐不作为考核内容,主要进行队列训练,与简单合唱训练。

    3-5年纪包括国文、算学、体育、歌唱、历史地理,如同私塾教育启蒙阶段,在完成5年教育之后,绝大多数学员能够熟读背诵三字经千字经。

    国文包括一些浅显易懂的诗词歌赋,与小说选段,主要培养学员日常写作能力。

    算学包括日常数学应用,与几何知识。

    历史、地理则以简介为主。

    在那之后,则是初中教育,高中教育,考虑到大家接受能力,需要其后数年陆续端出,但总体规划是:

    6-8年为包括国文、算学、体育、歌唱、历史地理、物理知识。

    国文包括一些名家选段,小说选段,主要培养学员复杂协作能力。

    算学包括较为复杂的数学应用,与几何知识。

    历史涉及到主要朝代简介

    更重要的是物理知识,主要介绍生活过程中总结的经验常识。

    对照科举制度,完成初中学业,大概学有小成,可以准备参加科举考试(县试)

    9-11年仍然包括国文、算学、体育、唱歌、历史地理、物理知识,但知识更加复杂,专业,完成学业的,其水平大概如同科举时期秀才。

    虽然思路清晰,但要在短时间内整出如此教科书难上加难,

    为了培养支持社会革新的新型力量,,专门召集这些落魄书生检讨课本,前后两个月终于整出了一套小学课本。

    虽然有人抱怨这课本实在太过浅显,但正如向徐孔徒所交待那样,小学读完,语文能力不过百家姓三字经而已。

    但与那些书呆子不同,完成小学学业后,学员掌握了一定数学知识,在社会上不再是睁眼瞎。

    虽然大多数家庭都望子成龙望女成凤,但国人非常现实,大家也知道真正考中秀才举人进士的那可是凤毛麟角,虽然一些人抱怨这公立学校知识太过简单,但至少能够识文断字,在社会上不会成为睁眼瞎。

    更重要的是不需要为子女上学求爹爹告奶奶的,现在有了公立学堂,只需要交上四五钱银子就可上完一年学堂,期间花费比起过去上私塾少多了(私塾学生较少,虽然大户人家有付聘金,但逢年过节的,或者每年开学的时候需要给老师贺礼。)

    现在听到公立学堂开课,整个顺庆府城读书人全部被惊动了,这天一大早大家陆陆续续来到嘉陵学堂—原甘露寺所在地观礼。

    经过四个月运作,学校改建完成,在移除数个菩萨像之后,在对寺院改造之后,如今学堂有十余间课堂。

    按照学生学业阶段不同,成绩不同分为五个年龄段,年龄最大的有十五六岁,最小的不过六七岁而已。
闂傚倸鍊峰ù鍥х暦閸偅鍙忛柡澶嬪殮濞差亜惟闁宠桨娴囬幗鏇熺節閵忥絽鐓愰柛鏃撶畵瀵偅绻濋崶銊у幈闂侀潧顧€缁茶姤淇婇挊澶嗘斀妞ゆ牗绋掔亸锕傛煟閹垮啫浜扮€规洖鐖奸垾鏍晲閸涱垰鈪甸悗瑙勬礃閸ㄥ潡鐛鈧顒勫Ψ閵壯冾潽闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖鎼厛閺佸﹦鈧厜鍋撻柛鏇ㄥ厴閹峰搫鈹戦悙璺鸿敿妞ゆ柨锕﹂懞杈╃磼濡晲绨婚梺鐟扮摠缁诲啴骞栭幇鐗堢叆闁哄洦锚閻忚尙鈧娲忛崝鎴︺€佸☉妯锋瀻闁瑰瓨绻傞埛鏇㈡⒒閸屾埃鐪嬮柛瀣鐓ら柨鏇炲€哥粈鍕喐閻楀牆绗掗柛姘愁潐缁绘盯骞嬮悙瀵告缂佹儳褰炵划娆撳蓟濞戙垹绠涢柕濠忛檮閻濇棃姊虹拠鑼缂佸缍婂璇差吋閸偅顎囬梻浣告啞閹歌顫濋妸鈺佺闁靛繈鍊曠粈瀣亜閹捐泛啸妞わ富鍨辩换婵嬪閿濆懐鍘梺鍛婃⒐濞茬喖寮婚妸鈺佄у璺侯儑閸樻捇鎮峰⿰鍕疄妤犵偛绻橀弫鎾绘晸閿燂拷: www.qkkan.com 闂傚倸鍊搁崐椋庣矆娴h櫣绀婂┑鐘插€寸紓姘辨喐閺冨牄鈧線寮介鐐茶€垮┑锛勫仧缁垶寮悩缁樷拺闂侇偆鍋涢懟顖涙櫠閹绢喗鐓欐い鏃€顑欏ḿ鎰版煙瀹勭増鍤囩€规洏鍔嶇换婵嬪磼濞嗘劖鈻曟繝鐢靛Х椤h棄危閸涙潙纾婚柛鏇ㄥ灡閸嬪鈹戦崒婧撳綊寮告担琛″亾楠炲灝鍔氶柟宄邦儏宀f寧瀵肩€涙ḿ鍘撻梺鎯х箺椤鎮块崚锟�://m.qkkan.com
濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾绘繛鎴旀嚍閸ヮ剦鏁囬柕蹇曞Х椤︻噣鎮楅崗澶婁壕闂佸憡娲﹂崑澶愬春閻愬绠鹃悗鐢登瑰瓭濡炪倖鍨甸幊鎰板焵椤掍浇澹樻い锔垮嵆婵$敻宕熼姘鳖唺闂佺懓鐡ㄧ缓楣冨磻閹捐鍙婇煫鍥ь儎濮规姊洪崷顓犲笡鐎规毜銈冧汗闁圭儤鍨归ˇ褔姊洪懝閭︽綈婵犮垺锕㈣棢婵犻潧顑嗛埛鎴︽煟閻斿憡绶茬紒鐙欏啠鏀介柣鎰嚋瀹搞儲銇勯弴顏嗙М濠碘剝鎮傞崺鈩冩媴閾忚姣庨梻鍌欒兌缁垶銆冮崨瀛樺亱婵犲﹤鍚樺☉婊呯杸婵炴垶鐟㈤幏娲⒑閸涘﹦绠撻悗姘煎枟閺呭爼鏌嗗鍡欏幈闂婎偄娲﹀璇裁虹€电硶鍋撶憴鍕缂佽鐗撳顐﹀箻缂佹ɑ娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷