看来台下各位是不会给出答案了，邓华点点头，这帮人倒是够狡猾，学聪明了：“瞧！大家的反应再一次说明，提拔任命干部不是那么简单的，需要了解对方了解就意味着熟悉，就意味着构建一个人际圈子！”
说着话邓华在刚刚的圈子上画出十几根线，每一根线从圈子连接到圆心，乍一看那个圈子变成了抽象派的太阳。没错就是变成太阳，阳光呈辐状普照众生，形成一个完美的圈子。
笃笃笃！陈洁敲响门，邓华打开门没想到会是陈书记：“书记有事？”
“对不起邓老师，我们来晚了，能不能站在一边旁听？”
能不能站在一边旁听？这话说的多有水平！谁敢让市委书记站在一边旁听？偏偏的人家做足了姿态，给足了小邓同志面子，更是在区县组织部长面前做一个表率，把刚刚坐着质问邓老师那位比没了！
不过邓华的心中可不那么想，这位是信不过自己讲课呢还是来看笑话的？明知道这节课会很麻烦，陈书记居然登堂入室：“您请！武部长您请！请这边坐！”
教室里学员全都站起来鼓掌，陈洁一皱眉：“教室里面老师最大！任何人进入教室都是老师的学生，所以我也只是一个学员，各位站起来是对邓老师的不尊重，是对市委党校的不尊重，也就是对我这个市委书记的不尊重！所以请坐下！”
呃！尴尬了！大家是继续站着呢还是坐下？谁也没想到市委书记是来为邓华同志站班的！不是说这位书记不看好试点工作吗？不是说这位把邓某人打发到古城县做试点，就是一种放逐吗？不是说特么的到底是谁说的！
落座的一干区县组织部长都有点傻眼，虽然很多人不是清远市的组织干部，可是在堂堂的省委委员、清远市市委书记面前，他们不得不夹着尾巴做人。今天在陈书记面前的表现，的确是有点过了呀！
小邓同志微微一笑重新站在台上：“好！我们继续讲课，刚刚说到组织工作说白了就是一个圈子，在华夏上千年的文官政治中，任命也好罢免也罢都是一个个圈子完成的。水镜先生为什么会推崇卧龙凤雏？因为他们是一个圈子里面的人，水镜先生司马徽无疑是颍川士族集团的中坚力量，他代表的就是颍川士子！曹cāo)为什么能够成功？因为他边有一个庞大的圈子拱卫，朱棣靖难当时造成兄弟倪墙父子反目，因为大家隶属不同的圈子！”
他真的是函授大专生？这一刻陈洁有点迷惘，当年小刘教授也是站在讲台上侃侃而谈，那个时候的刘教授还不到二十岁。站在讲台上却是气势十足，刚刚那句话就是小刘教授在燕京党校课堂上说的，只不过原话是“教室里面我最大！”
尽管小刘教授说这句话的时候，面对台下众多省部级干部甚至有政治局委员在内，可是却依旧霸气十足傲视群雄。当时陈洁并没有在场，可是每一次想起别人复述那种场面，都感觉浑血沸腾激澎湃，整个人像是处于浪潮的巅峰状态一般！
“那么问题来了！”邓华的手按在圈子的圆心上，“是不是组织人事工作避免不了圈子？从古到今完全不经过圈子升迁的干部有吗？我书读得少不知道，现场哪位可以找出来？不要跟我说汉代察举制中的孝廉，传说中孝廉科是察举孝子廉吏，实际上察举多为世族大家垄断，互相吹捧弄虚作假，当时有童谣讽刺：举秀才，不知书；举孝廉，父别居。也就是说，察举孝子廉吏同样是圈子行为，还有其他么？”
这也叫书读得少？台下的确很多都是本科生，连硕士生都已经不是凤毛麟角了，可是就算是历史系毕业的，这么多年也都忘记差不多了。就算有人记得孝廉制度也不记得那句童谣，这家伙还真不能以常理度之，感函授大专生也能很优秀的！
陈书记微微颔首，难怪年纪轻轻坐到今天的位置，就凭今天这堂课已经说明他的能力了。居然能够做到旁征博引，不要说区区的大专函授文凭，就是硕士生有几个可以做到的？要知道小邓同志没有照本宣科，更没听说过他边有专职秘书帮忙写稿，和那些读别人稿子的领导干部完全不一样。
说实话来之前大风会所那几个女人还让她照顾一二，当时的陈洁颇有微辞，还以为这是一个扶不上墙的阿斗。现在看来自己想多了，邓某人一步步走到今天，可不是全凭边女人的扶持。
有一位同学举起手，得到邓华示意后站起来：“我党举荐干部择优录取，当年的科举制度也是择优录取，这个圈子似乎不是那么一回事。”
终于有人质问了，陈洁很想知道面对突发状况，小邓同志会如何解决。刚刚被邓华一顿批评的干部，忽然长吁一口气，这也算是为自己出一口恶气了，无论是科举制度还是现行的组织选拔原则，都不是小邓同志可以解决的。
科举制度毕竟是凭考试选拔任命人才，这个从隋朝开始的政治改革，绝对不是小邓同志所说的那么简单。还有国内的组织人事任免，这个谁敢随便贬低？难不成他邓某人不相干了吗？
嗨！邓华轻叹一口气：“感我刚刚的话白讲了，不知道你听了什么？难道我没有说过朱棣的靖难圈子么？难道你没有听说过同科同年和师生之谊吗？那个年代有多少科举考试出类拔萃的，只是因为和恩师关系不够好，结果却冷落在朝堂之外，不要说当官，就是获得候选干部福利待遇的资格都没有，养家糊口都做不到，你觉得这里面没有圈子吗？”
科举制度从来就不是那么完美的，这一点就算不是熟读史书，仅仅是从民间故事和传说，就能获知一二。刚刚那位提问的有点尴尬一闪即逝，历史问题好说，对现实政策制度的抨击，看你小邓老师怎么说！<b>章节内容正在努力恢复中,请稍后再访问。</b>