早上，徐向阳穿戴好衣服后，偷偷溜出了自己的卧室。
姐姐回来以后，现在的情况是他一个人一间、林星洁和李青莲两人共睡一间。
本来在提出让星洁住进来的时候，按照他的想法，是让星洁住在他原来的房间，而把杂物全都清理出来的储物间当作自己的卧室。
但无论是莲姐还是星洁，都态度明确地对这一建议投了反对票。
储物间那地方太逼仄了，勉强仅能摆下一张床，真要睡进去，人在里面根本伸展不了腿脚。
要是真让徐向阳呆在当中，就会让人感觉他像是受到家庭暴力的小孩那样可怜，而且总是待在狭小的空间里，对人的精神状态和生理状态确实很不好。
再加上星洁一个女高中生未必能习惯睡曾经属于同龄男孩的房间……于是，最后的结果变成了徐向阳还是继续睡原来的卧室，姐姐则因为平常不在家，她的房间就交给星洁；李青莲偶尔回来一趟，那就一大一小俩姑娘睡在一起。
徐向阳见那位长发姑娘和自己一样蹑手蹑脚地从房间里走出来，忍不住笑着问道：
“姐姐睡得如何？”
林星洁掩上身后的门，小声回答道：
“睡得很沉，一时半会儿不会醒。”
“看来她是真的累了。”徐向阳又问道，“那她的睡相如何？”
“还可以。”
林星洁很诚实地回答道：
“莲姐会打呼噜，但声音很轻。”
“睡得不习惯？”
“不，呼噜声的话我倒是没关系，我很快就能入睡的。只是……”
林星洁犹豫了一下，还是不好意思地说出口。
“莲姐的睡相比较差，会压到我的头发。”
目前两人是睡在一张床上的，所以到了晚上，就容易产生抢被子的状况。
“看来是要分张小床出来。”
“去哪里买啊？”
“就去上次那个商场吧，怎么样？”
“那里太远了，而且价格都很贵，去附近店里订一张，让人送过来就好了。”
少年少女一边聊些有的没的，一个在沙发上等着，一个先进了盥洗室，过了一会儿再交换位置。洗漱工作处理完毕后，他们又一起并肩进入厨房，准备起早餐来。
今天和班长大人有约定，还得早早赶去赴约，于是两人下手的动作都很利落：
男孩将电饭煲里的冷饭盛出来，女孩煮开锅里的水，接过剩饭倒入锅中，撒点葱花肉沫，准备做汤饭；然后又是女孩往碗里打了两个蛋，男孩倒入烧热的锅里，准备煎两个荷包蛋。
清晨的阳光落在绿意盎然盆栽上，油烟伴随着煮饭的香味被和煦的风吹出窗户，鸟儿清脆啼啭的声音隔着玻璃都能听见，身畔巧笑倩兮的女孩正在水龙头下轻浣素手，明媚天光照亮了她漆黑如墨的长发与白皙如玉的侧脸。
徐向阳觉得眼前的一幕，恍惚得好像是梦境。
周遭的一切，明明是与往昔无异的环境，此时却都洋溢着让人心平气和的美好氛围。
“做好了。”
林星洁提醒道。
听到那轻声细语，徐向阳才回过神来，慌慌张张地将锅里的煎鸡蛋盛出来，放到盘子里。
他们俩无论是说话还是做事，都尽量在克制自己，放轻力度。
一方面是害怕莲姐注意到他们两人早早离开，可能会抓住俩孩子问东问西，徐向阳和林星洁都没有在一个现役刑警面前撒谎成功的自信；
一方面，更是希望这位很长一段时间都在忙碌奔波的工作狂女性，能趁此机会好好休憩，最好能一口气睡到日上三竿。
两人吃完早餐后，将剩给莲姐的那一份放入电饭煲里热着，放到桌子上，在旁边写了张纸条，
天色尚早，晨光熹微，少年少女肩并肩走出了门。
*
十几分钟后，徐向阳和林星洁一同抵达了学校。
沐浴在阳光之下的学校，白色的墙壁和黑色的大理石熠熠生辉，头顶天蓝色的玻璃窗户反射着刺目的光，映照出漂浮而过的白云朵朵。
尽管校内见不到半个人影，不如往日上学时人气旺盛，但从外面来看，还是挺明朗一地方，看不出来曾经发生过那般诡异惨烈的事件。
仔细算下来，这不到半学期的时间，整座学校已经死了三个人，包括一个保安和两个学生；有两个学生成了植物人，还有一个老师至今仍然昏迷不醒。
共计六人，在接踵而至的超自然事件里落得凄惨的下场。他们中有的是咎由自取，有的却是单纯无辜的牺牲者……
校领导们能把这些事情全部压制在一定范围内，没有大范围传开去，没被各种大报小报、电视媒体搞得人尽皆知，已经算是有点手腕了。
当然，其中肯定免不了有锦江市相关部门的帮忙，毕竟这一系列事件都有超自然背景，校方其实还挺无辜的。
“估计马上就要开学了吧。”
徐向阳心想。
如果是有人跳楼的话，停课一天都算长的了。
这次情况比较诡异，很容易给知情的学生们留下心理阴影；再加上警方认定是蓄意杀人，所以时间才会被拉长。
但是，有一部分家长们是不会同意继续拖延下去的。在他们眼里，一个学生的自杀，离他们和他们的孩子还是太遥远了，要是自家小孩学习成绩落下，那才是大问题。
而经过上次杨老师的事情后，现在学校方面是连举行规模性的课外补习都不敢，生怕出点意外，担上责任。
“要登记吗？”
快走到门口的时候，林星洁小声问道。
“……还是别了。”
徐向阳选择的做法和上次来检查现场一样，借助林星洁的力量翻墙进来。
……
沿着门卫室看不见的路线，他们走到教学楼的二层，高二五班的走廊外。
这里已经被拉起的警戒线拦住。
徐向阳和林星洁两人刚踏入教室门，便听见一个清脆的声音从讲台上传来。
“我等你们俩很久了。”
“我觉得我们来得还算快了吧。”
正在摇晃着双腿，凝视着面前黑板的班长大人轻笑了一下，从讲台上跳下，迈着蹁跹如蝴蝶的轻盈步伐靠近他们。
“谁让我心急呢。一想到马上就能得出真相，我就激动不已。”
“你知道是谁了？”
林星洁忍不住问道。
竺清月没有直接回答，而是向他们做了个邀请的手势，三人一起走到黑板前。
……
空空荡荡的教室，桌椅整齐排列，窗明几净，阳光透过玻璃，在被花纹覆盖的青色地面洒下点点金色的光斑，微风拂动窗帘。
有种“岁月静好”的感觉，完全看不出这地方曾经吊死过人。
只有天花板上垂落下来的半拉电风扇，仿佛在向人们诉说着那个令人毛骨悚然的夜晚。
竺清月在黑板上贴了四个颜色各异的圆形小磁铁，是用来贴告示或是地图之类的教学用具。
在其中三枚放在一起的小磁铁旁边，已经用漂亮潇洒的白粉笔字迹，写下了他们三人的名字；而另一枚则距离相对远，旁边写着“郭子轩”。
班长大人手中正轻轻抛着另外几枚磁铁圆片。
徐向阳见到这副场景，有点明白过来了。
在林星洁有些疑惑的注视下，他从竺清月手中拿过了一枚圆片，扔向代表郭子轩和代表三人的圆片中间。
“啪。”
磁铁吸住了。
徐向阳拿起粉笔，在旁边写了“杨老师”三个字，字迹歪歪扭扭，和班长大人的笔迹形成鲜明反差。
他想了想，又用线将这三个区域全都连了起来，在旁边打了个问号。
“呃，这是在说是谁的嫌疑比较大吗？”
林星洁将双手抱在胸前，表情略显古怪。
“不过，这和我们有啥关系？”
“这就要说起昨天的事情了。”
竺清月说话的同时，不知为何，她的目光却落向门口的方向。
徐向阳往后瞥了一眼，却什么都没看见。
“昨天，我派二号……哦，就是我们在商场抓住的那个怪物，让它跟踪了郭子轩的妈妈，一直到她家里。”
“其实，我本来是不认为自己能发现任何线索的，不过事实正好相反，我真的在他家里发现了凶手留下的痕迹。”
“怎么做到的？”
依照竺清月的说法，她控制邪灵的“线”就和林星洁与小安间的联系，就算不用肉眼观察，依然能模糊地感知到邪灵的“视野”，这是她能派遣二号前去跟踪和侦查的底气……但是，这种联系远不如徐向阳的通灵能力来得敏锐。
“因为那是对方故意留下来的，所以非常明显。”
竺清月的目光再一次望向他们俩身后，轻轻招了招手。
被灿烂天光笼罩的门檐上，慢慢浮现出一条蜿蜒的、淡淡的影子，就像是正在墙壁上爬行的蚰蜒或是蜈蚣之类的生物，但体型却要大上好几倍，是种看上一眼便让人心生厌恶的丑恶怪物。
见到这一幕的林星洁惊讶地瞪大瞳孔，下意识举起了手，涌现的浊流霎那间吞没了讲台，朝着教室门口涌去——
“先等等。”
班长大人的话语阻止了她的进攻。怪物并没有爬进来，而是乖乖地趴在了门口。
“这、这是……”
徐向阳当然能辨认出对方的来历。
——是那种鬼屋里的虫怪！
“它现在是正被你控制？你去过鬼屋了？”
他难以掩饰内心的惊讶。
竺清月摇摇头。
“我是在郭子轩家里发现的。你们注意到它身上的不同之处了吗？”
徐向阳在虫怪刚出现的时候就发现了，相比起它那些活泼的同类，这条虫怪的气息分明要虚弱得多，看上去就算被浊流吞噬了也懒得动弹，完全没有其它附身虫怪在挣扎时表现出的那种旺盛生命力……如果它们真的算生命的话。
这点甚至从外表上都能看出来：被竺清月控制的这条虫怪，轮廓要更加黯淡和模糊，甚至有种半透明的、随时可能消失的感觉。
“看上去就像失去了养分一样，对吧？于是我就干脆把它带过来了，当作证据。”
班长大人的口吻依旧轻描淡写。
“我觉得你不带过来也是可以的……”
林星洁抱着胳膊，打了个冷颤。就和普通女孩子一样，她很讨厌虫子，更何况虫怪长得比普通虫类还要丑陋。
“你说，它是被故意留下来的？”
而徐向阳更在意的，则是她之前说的话。
“是的。否则为何要将虫怪舍弃在那个地方？在我看来，这就是对方在向我们，或者说试图调查此次事件的通灵者发出挑战……”
竺清月看了一眼表情僵硬的林星洁，忍不住摇头失笑。
她挥了挥手，一头早就等待已久的人面蜘蛛从天而降，瘦长的节肢像一根尖锐的刺，将虫怪钉死在地上。
濒死长虫的触须只是微微蠕动了一下，便不再动了。
人面蜘蛛迫不及待地将虫怪拖走。虽然看不见它贪婪吞食的过程、也听不见咀嚼或是撕裂声音，不过徐向阳却能想象出怪物大快朵颐的样子。
“那个让郭子轩上吊自杀的凶手，他是在向我们证明自己和鬼屋的联系。”
“他是想告诉我们，我们上次并没有彻底解决鬼屋老人。他知道我们的存在，而之所以要杀人，就是为了告诉我们一件事：他是冲着我们来的。”
“因为在整座十五中里，知道这种虫怪代表着什么，而且还和来自鬼屋的力量正面打过交道的，就只有我们。”
“所以，我昨天在电话里才会说，凶手可能是学生，可能是老师，但这个人一定就藏在我们附近……或者曾经待过，才会对学校的事情有所了解。”
“我明白了。”
徐向阳若有所思地点点头。
之前得到郭子轩自杀消息的时候，他还在想为何要选择在教室里上吊，难道就是为了吓唬人？
如果班长大人的这个猜测是正确的，那凶手的动机恐怕真的差不离：他设计出这样的场面，就是为了起到惊吓的作用。
在学生们天天上课的地方搞出这种场面，相当于一种挑衅，他就像是在告诉他们：我的威胁就潜伏在你们身边，我随时有能力夺走你们身边任何一人的性命……
而你们，亦在其中。