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“你们的学习情况真的惨不忍睹。” 林恩在讲台上翻着他们试卷，直言不讳的道。
巫师们大都还是有羞耻心的，在霍格沃茨也从来没有教授对学生过你们是我带过最差的一届这种话，林恩这样毫不留情的批评已经让讲台下的很多人羞愧的低下了头。
“当然，这也不能全怪你们，去年的情况我也大致了解了一些，那位被抓进阿兹卡班的奇洛教授确实没教你们什么东西。”林恩深知可以给学生施压，但也不能过分施压，可以让学生放松，但放松的时候也要保持压力的道理。
“但正是因为这样我们今年的学习才会要更加紧张，争取在完成你们今年学习任务的同时，将你们去年落下的也要给补回来。”
他用魔杖敲了敲黑板，示意下面的巫师都看向他。 “我们一周有一节防御课，我们穿插着来上，一节课教授理论，下一节就进行实践，我们现在的这一堂课就是理论课。首先，先将你们桌子上摆放的书都收起来，拿出羊皮纸和羽毛笔，我们上课不用课本，但需要记笔记。”
林恩用魔杖代替粉笔，在黑板上写下了一个问题。
“那么，去年的那本防御课教科书黑魔法自卫指南你们应该也都看过了，有没有人给我解释一下，黑魔法防御课我们会学习些什么？”
他的问题刚刚问出，教室中就有一个手臂像是条件反射一般举了起来，林恩微笑着向手臂的主人道。
“格兰杰姐，来谈谈你的高见。” “在黑魔法防御术课程中，我们将学习如何用魔法来保护自己免受黑暗生物与黑魔法的侵害，并且学习一些进攻性魔法。”赫敏不假思索的道。
林恩毫不吝啬的赞叹道“教科书式的回答，我觉得你可能已经将那本自卫指南通篇背下来了，格兰芬多加五分。”
林恩丝毫没有吝啬给别的学院加分，做老师最讲究的是公平两个字，斯莱特林有斯内普的偏袒已经够了，他没有必要再去刻意打压其他学院，而且他现在的身体可是拉文克劳毕业的，如果压制鹰院去帮蛇院的话，委实像一个令人不齿的鹰奸。
“但这是书中，由别人总结出来的话，如果你们没有看到这句话，你们自己对黑魔法防御这门课的认知又是什么呢？”
林恩这个问题问完，赫敏没有再举手了，或者下面的巫师都是脸色茫然，对林恩的这个问题没有什么想法。 这其实很正常，他们虽然已经上了一年的黑魔法防御，但奇洛的那个教学方法林恩也经历过，完全就是对着课本读完一节课，和学生没有互动，也没有任何实践，这些巫师学了一年却什么都没有学明白。
“既然你们没有对它的一个认知，那我就将我自己的认知分享给你们。”他在黑板上写下了两个单词。
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“在霍格沃茨，你们可以学到变形术，可以学到魔咒，可以学到配置魔药，也可以学到怎么培养植物和了解它们的功效，但这些教授你们的都是技能和知识，而我们的黑魔法防御课教授的就是实战。
这是一门实践性非常强的课程，你们不仅仅会在课上学到具有进攻性的魔法，还要将你们在其他课上所学的知识都整合起来，灵活的运用，以便战胜你的敌人，这个敌人可能是黑巫师，也有可能是其他的黑暗魔法生物。 简单点来，其他的学科教你们怎么把手握成拳头，而我们的防御课则是教你怎么把拳头挥出去，打到敌人的脸上。”
林恩解释的非常直白，下面的巫师们一听就能听懂。
“实战归实战，我也很认同实践出真知的法，但魔法发展至今，大部分的知识前人已经经过实践帮我们总结出来了，所以理论也是必不可缺，将理论学习透彻，再在实践时合理运用，这就是我们理论课和实践课都要上的目的。”
将黑魔法防御课解释清楚以后，林恩没有再过多的废话了，直接从第一个黑魔法生物开始讲起。
“康沃尔郡精灵，对成年巫师来不是很危险，但比较难缠的一种生物......”
两个课的时间过去的很，林恩在下课铃打响之后就结束了还没有讲完的课程，并提醒准备离开的巫师们，下一节课他们将会上实践课，到时候会换一间空间更大一点的教室。
“很不错不是吗？”刚走出教室的哈利一脸兴奋的对罗恩和赫敏道，“洛哈特教授话非常有趣，没有像我们想象的那样整节课都在炫耀自己的那些名头功绩，我已经开始期待下一节实践课了！”
“是啊，是不错，如果他要不给我们布置这么多的课后作业就更好了。”罗恩没精打采的抱怨了几句。
赫敏对他的话很不满，教训道“洛哈特教授在课上讲的没有错，我们上学期的知识落下的太多了，想要补回来就需要今年更加努力。”
罗恩这次没有还口，因为刚刚课上需要写的笔记有点多，他和哈利都没有抄完，最后肯定还得需要借赫敏的，所以在这之前还是不要惹她生气为好。
林恩结束了二年级的课程以后没有停留，而是直接走进了另一间教室。
他今天下午一共有两节课，除了二年级的，还有一节一年级的。
低年级的教学对林恩来很简单，都不是什么困难的事情，而四年级以上的课堂就更是他拿手的了。
到了四年级就已经要开始接触黑魔法中最深奥的诅咒部分了，三大不可饶恕咒就属于其中，林恩二年级时的学习进度就是这些，靠着罗齐尔给他寄来的那些魔法书和福克斯教授给他留下的书房，再加上在苏国时的充分实践，这方面的知识可谓是林恩掌握的最熟练的。
所以林恩在霍格沃茨的教学工作没有遇到什么困难，一直在有序的进行着。
开学一周以后，哈利他们的第二节黑魔法防御课上。
讲台前放着一个蒙着布的笼子，有不少兴奋的格兰芬多在伸头往这边张望。
“你们猜洛哈特教授这一节实践课会让我们对付什么样的黑魔法生物？”哈利中亮着兴奋的光，他这是第一次上战斗实践课，表现的十分激动。
罗恩正在紧张的检查他手上的魔杖，林恩答应他们退书的钱已经发到每个人的手里了，但是买魔杖也是需要时间的，他的新魔杖还没有到，只能先用旧魔杖凑合着，但这根魔杖自从断掉以后，它使用出来的魔法都不怎么靠谱。
“一只狼人？或者吸血鬼？也有可能是一头还魂僵尸？”
赫敏翻了个白“除非洛哈特教授他疯了，不然你的这些东西永远也不可能出现在霍格沃茨里。”
他们的疑问没有维持多久，因为在上课以后，林恩直接就将盖在笼子上的红布给掀开，给他们揭晓了今天他们要对付什么东西。
正是他们上节课学到的康沃尔郡精灵。
这些精灵是铁青色的，大约八英寸高，尖脸，嗓子非常尖厉刺耳，就好像是许多虎皮鹦鹉在争吵一样。
林恩将红布一拿开，它们就开始叽叽喳喳，上蹿下跳，摇晃着笼栅，朝近旁的人做各种古怪的鬼脸。
讲台下面响起了一阵笑声，巫师们显然对这些家伙都不以为意。
“我知道你们现在心里想的什么。”林恩用魔杖敲了敲关着精灵的笼子，顿时那些精灵就像被沉默了一样一个个张大着嘴巴却什么声音也发不出来。
“你们在想，这些家伙又不会魔法，个子矮，力气也不大，能有什么危险呢？”他笑着道，“看来有些人已经忘了我们上节课讲的那些知识了，即使你们将我布置的作业都写了满满几英尺长的羊皮纸，但你们的脑子中却没有记住它们。”
“西莫斐尼甘。”林恩喊出了刚刚笑的最响的一个巫师的名字。
“它们确实没什么危险，教授。”
西莫从座位上站了起来，无辜的看着林恩。
“这些精灵的确都不难对付，而且我在上节课已经教过你们该如何对付它了，那么今天的实践课就从你开始，让我们看看你的表现如何。”
西莫没有丝毫胆怯，握着魔杖便走到了讲台前。
那里有一大片空地，足够给他施展身手的空间了。
林恩对笼子中其他的精灵都使用了石化咒，只留下一个还在趴着笼子对巫师做着鬼脸。
“你准备好了吗？”他问道。
西莫站到了笼子对面五米远的位置，他举着魔杖对着笼子，下面的巫师们都看着他，让他有些兴奋又有些紧张。
“我准备好了。”
得到他的确定以后，林恩打开了笼子，那只没有被石化的，张牙舞爪的精灵立刻从里面窜了出来。
“全速击退！”
西莫也不傻，他看准了时机，在林恩打开笼子的同时就使用了一个击退咒。
然而那只精灵要比他想象的灵活的多，他的咒语还没有念出来，精灵就已经从笼子里像犀牛一样冲到了他的身侧。
西莫的击退咒理所当然的空掉了，那只精灵直接用脑袋撞到了他的腿上将他撞到在地，然后大笑着着趴到了他的脸上揪他的耳朵。
西莫胡乱挥舞着魔杖大叫着救命，讲台下面的巫师们笑的东倒西歪。
林恩没有让他受折磨太久，而是用了一发无声石化咒，把他从精灵的胯下救了下来。
“希望你没有白吃这个教训，轻敌在任何时候都是大忌，你从一开始都没有正视你的敌人的话，那就代表你已经失败了一半。”
林恩帮他将身的灰尘清理了一下，严肃的告诫道。
“知道了，教授。”西莫装逼不成反成了笑话，垂拉着脑袋道。
“回去再把上次的作业重新给我抄一遍，然后老老实实的在位置上坐下看看别人是怎么对付它的。”
西莫灰溜溜的回到了自己的位子上，看着林恩点到了下一个人。
“哈利波特。”
哈利听到了自己的名字立刻站了起来，他跃跃欲试的走向了讲台前。
“波特先生，你还记得我上节课讲的该怎么对付这种动作灵活，身材矮的东西吗？”
哈利点了点头“记得教授，课后作业中同样也让我们描述了该如何针对这种类型的黑魔法生物。”
“那么我想你应该准备好了。”
哈利深吸了一口气“是的，教授。”
他的话音刚落下，林恩就解除了那只精灵身上的石化咒，看着有了新的玩闹目标，它就立刻朝着哈利迈着短腿，动作异常迅捷的冲了过来。
哈利也没有犹豫，挥动着手中的魔杖念出了咒语。
只是他魔杖对准的目标并不是精灵本身，而是它身边林恩提前放置的一块长木板。
没有光线和任何前兆，魔法直接在木板上产生了效果，它变成了一根灵活的藤曼，笔直的横在了精灵的前面，精灵躲闪不急，被藤曼绊倒在地，随后哈利趁着这个空挡对他使用了一个冰冻咒。
林恩轻轻鼓起了掌声，在他的带动下，教室中的其他巫师也鼓起来掌。
“完美的表现，很不错波特，看来你有把我上节课讲的东西记在了心里，格兰芬多加五分。”
哈利的脸色涨红，因为他头顶上的伤疤，在霍格沃茨他没少收获别人的赞叹，今年开学的时候甚至有一个叫科林克里维的新生是他的铁粉，每天都缠着要给他拍照和要签名。
但那样得来的关注远没有现在他依靠自己的表现，得到大家的承认让他感到乐。
哈利对着林恩鞠了躬，然后跑着走下了讲台。
“好样的，哈利。”罗恩盯着那只又被冰冻住的精灵，想象着自己在上面出风头的样子。
“干的漂亮。”赫敏也夸赞道。
哈利看着讲台上正准备喊下一位学生上来实战的“洛哈特”神发亮，他觉得这样的黑魔法防御课是他在霍格沃茨中上过的最有趣的课了。
恩，要是平时的课后作业和课堂笔记需要写的东西能少一点就更好了。