b><b>周一，上午。<b>第一第二节敦煌课，结束以后，第三第四节课，苏亦终究终于不在历史专业这边上课了。<b>而是开始到考古专业这本蹭课。<b>嗯，回到考古专业的大本营，对于苏亦来说已经不算是蹭课了，完全就是回娘家。<b>考古专业这边，对于他来说已经熟悉了不能够再熟悉了。<b>如果对历史系历史专业各位师长还有些隔阂的话，对于考古专业这边，基本上每一个师长都有过照面了。<b>可以说，在北大报道那么多天，他直到今天才回到他们考古专业这边的课堂。<b>所以今天的这门课，就是苏亦在北大的第一堂考古专业课程。<b>不过他在考古专业这边上了第一节课，并不是导师宿白先生的课程，而是吕遵锷教授的旧石器时代考古。<b>在历史专业的低调不同，在考古专业这边，苏亦受到热烈的欢迎。<b>他一出现在教室，就有人开始喊道，“小师兄来了。”<b>“妈呀，小师兄终于跟我们一起上课了。”<b>“我们都等了一周了，小师兄终于不迷路了，终于回家了。”<b>“小师兄，我们想你了。”<b>这个场面完全就是出乎苏亦的意料，他过来这边蹭课，本来是打算像历史专业那边老老实实地坐在教室的后面，安安静静地停课。<b>毕竟，这些是本科的课程，跟他们研究生关系不是很大。<b>对于他们这些研究生来说，这并不是必修课。感兴趣了就可以过来听讲，不感兴趣了就也不来听讲。一点问题都没有，导师也不回做强制性的要求。<b>就像宿白先生也是一样，一开始就是让他去历史专业那边恶补基础知识，至于考古专业这边，对于他来说，完全就是放任的。<b>跟对待其他研究生的要求是一样的，感兴趣就来听课不感兴趣就不来听课，甚至宿白先生自己的课程，他都没有强制性让苏亦他们去听。<b>然而，别人可以这样苏亦却不行。<b>就好像他之前一直在历史专业那边打转蹭课，在考古专业这边就有老师有意见了。<b>觉得这小子不务正业。<b>就算补充短板，也不能够放弃长处，不能忘本，忽略自己是考古专业的学生啊。<b>所以，要蹭课，凭什么就不来咱们考古专业。<b>甚至还有老师说，咱们考古专业的名师也不少啊。<b>当时，这些都是调侃。<b>跟历史系的大牛相比较，考古专业这边的师资还是弱了一点，当然，这个弱是相对的，在中国考古学的学科建设上，北大的诸位师长，随便拎出去一个，都是大牛。<b>不过，现在的北大考古专业，跟刚成立的北大考古专业的师资力量，还是不能同日而语的。<b>比如五十年代，北大考古专业刚刚成立的时候，是什么人过来上课？<b>是夏鼐先生过来上考古通论，是裴文中跟贾兰坡先生过来上旧石器考古，是苏秉琦先生在上秦汉考古，是宿白先生在上魏晋南北朝考古。<b>是唐兰张政良两位先生在上古文字学。<b>是沈从文先生在上器物学。<b>是启功先生在教工艺美术。<b>是梁思成先生在上古建筑课程。<b>甚至，在考古所这边郭宝均白万玉两位先生上的考古技术课程。<b>当年北大考古专业几乎是集全国文物系统的力量在培养学生。<b>现在却不一样了。<b>现在北大考古专业的老师，完完全全就是北大自己培养出来的老师了。<b>嗯，除了苏秉琦先生是从考古所借调过来，包括宿白先生在内，都是北大自己培养出来的师资力量。<b>先生也都过在考古专业这边，人气太高了。<b>其实他在整个历史系人气都很高，然而历史专业跟考古专业终究是不同的。他毕竟是北大考古专业的研究生，哦，不是像范长流一样的历史专业的研究生。<b>这就是最本质的区别。<b>在考古专业的学生看来，他
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