() 得到了水佛的力量，还没来得及研习，曾叔叔就又给我安排了一个非常麻烦的病人，这个病人，也成了以后的一位异能者。
他是一个狂躁型臆想症患者，叫王晓伟，今年18岁，一米八的个头只有120斤，似乎别人吹口气他就能倒下，在与他交谈的时候，我的手总是下意识地向前伸，后来我才发现，那是怕他说得说得，忽然就倒下来。
正值高考冲刺的年纪，家里又没有背景，所以王晓伟学习十分刻苦，期望通过这纸上的一战改变自己的命运。
除了学习好之外，王晓伟还有个外号，叫雪暴。“雪”是由于王晓伟经常到做题做到深夜，年纪轻轻就熬出了许多白头发，像雪花飘落在头顶；“暴”又是由于他天生一口暴牙，说话的时候暴牙上下移动，像一只成天偷吃的土拨鼠。“雪”字和“暴”字加起来，恰好组成了一个动物的名称。
但是，雪暴不是雪豹。
如果雪暴没有对自己的要求过高，如果雪暴没有非清华不可的“雄心壮志”。以他优秀的成绩，考上重点绝对不成问题，但现在，雪暴却因为高考的失利钻了牛角尖，得了jīng神病被送往我们院治疗。
事情的经过是这样的：雪暴经过刻苦的努力，终于迎来了高考的那天。高考的时候，前几门都很顺利，以之前模拟考试成绩的估算，上清华是一点问题没有的。
但在最后的关头，也就是在考最后一门英语的时候，前面的选择题做的也很顺利，做到最后一道题，到这里，按照雪暴的估算，上清华也是一点问题没有，只要最后的作文分可以正常拿就行。在写英语作文的时候，雪暴有点兴奋过度了，他想到写完这篇作文就可以考上梦中的清华，从而改变自己的命运。他越想越高兴，终于抽了羊角风，白sè的泡沫吐满了整个试卷。
雪暴被监考老师抬到医务室，直到考试时间完了也没缓过神来，最后，好心的监考老师替他写上名字后就收了卷，所以最后的作文三十分，雪暴一分也没拿上。
本来这也没什么关系，少了这三十分，以雪暴好得有些变态的准确率，一样可以靠着前面的基础上个普通重点。
但雪暴却固执地在的志愿里，只填了清华。
命运也固执地，只让他差两份没过清华的线。
本来这也不是什么大不了的事，以他的基础复习一年同样可以上清华，只要不再抽羊角风。
怪事就发生在暑假补习的时候。
那天，雪暴由于心情郁闷，因为学习上的事情和父母顶了两句就钻了牛角尖，觉得自己活了18年，一直在刻苦的学习，从来没享受到生活的乐趣，自己长相不好，身体不好，出身不好，xìng格孤僻，没有女生喜欢，除了学习好以外一无是处，即使考上清华又能怎样，还不是比那些家里有钱的混的差。
况且，第一次还没有考上，还犯了羊角风这样丢人的毛病。
于是他觉得活着很累很苦很无聊很没有意思，于是就想到了自杀，但是想尽了各种方法——跳楼摸电门溺水吸煤气，都觉得太疼太难受，死相太难看——他本来长得就已经很丑了。于是就不敢用那种方法自杀了。
按照构造心理学的说法，人有两种本能——求生的本能和求死的本能。求生的本能很好理解，求死的本能，就需要做一番解释了。人活着有高兴、欢乐、幸福，相应地，也就有痛苦、劳累、不满。当负面的情绪占据了上风之后，人就不会想着活下去了——既然活着是受罪，还不如一死了之。这就是求死的本能。
举个极端的例子，如果你知道自己要被凌迟，是不是还不如一死了之？
所有的负面情绪加起来，雪暴内心的求死本能战胜了求生本能，但他确实太怕痛苦——娇生惯养的家庭长大的孩子，大概都怕这些吧！于是雪暴就天天研究着怎样才能死的舒服。
由于固执地天天想，雪暴慢慢地就出现了幻听幻象，一开始，总是听到门外有人敲门，但打开以后却什么都没有发现。雪暴每天都要好几次开关门的行为引起了父母的注意，但却没有重视，他们以为他只是压力过大有点头疼而已，可是后来雪暴的这个行为就越来越频繁，但直到有一天雪暴在吃饭的时候做出了一个令人惊讶的举动，让父母彻底害怕了。
“爸、妈，永别了！”说完雪暴身子后仰，直挺挺地歪倒在沙发上，半口没吃完的饭从嘴里掉出来，滚到了沙发上。
父母互相看了一眼，觉得很奇怪，心想儿子在跟他们玩恶作剧吗？于是他们赶紧放下碗筷，起身上前摇晃雪暴的身体，发现摇不动。
老两口急了，以为他晕倒了，赶紧抱着雪暴一个掐人中一个扇嘴巴。没想到父亲一个老掌下去，雪暴就疼地坐了起来，左手捂着脸，呲牙咧嘴地说：“我这是在哪？我不是已经死了吗？”
“小小年纪就学会装神弄鬼，看我不扇死你！”母亲看到他坐起来，非常生气，作势扬起手要去打他的嘴巴，但却被父亲拉住了。
“我刚才明明从咱家的阳台上跳下去了，怎么没被摔死？咱家可是四楼啊！”雪暴没有挨打，反而睁大眼睛，惊奇地说。
“你个**崽子，再胡说我今天就把你扇死。”母亲说着又举起了巴掌。
“还是算了吧，小伟高考失利打击有点大，学习上压力又大，肯定是在用这种方式逗我们玩，缓解一下自己的压力。”父亲这么打圆场，也算是安慰自己。
其实父母都看出了，最近雪暴的jīng神有点不正常，只是一直不说出来而已，他们想着，只要熬过这一年，孩子考上大学以后，心情就好了，没有压力了，这个病自然就没事了。
“算了，这次死不成下次肯定能死。”雪暴自言自语，又拿起筷子开始往嘴里扒饭，好像刚才的事情压根就没发生过。
但与父母的意愿不同的是，没等到来年的高考，他们就再也不能看着情况这样发展下去了，因为雪暴“自杀”的次数越来越多：有时候他会“死”在厕所里，有时候会“死”在写作业的桌子上，有时候则会“死”在放学的路上而被路人抬回来。
直到有一次，上数学课，本来这种课雪暴是不屑于听的，因为他的数学历来就是满分。但是这节课，雪暴却听得极其认真，瞪着两个圆鼓鼓的眼睛，一动也不动。
数学老师有些好奇，就叫他站起来回答一个问题。雪暴摇摇晃晃地站起来，大喊一声：“用粉笔把我砸死吧！”喊完就身子一软，像个死人一样倒了下去。
同学们像遭了雷击一般纷纷回过头，愣在那里。
最后还是数学老师反应快，指挥大家七手八脚地把雪暴抬进了医院。这个时候，雪暴得jīng神病的事情才像纸里包着的火一样突然窜到同学和老师眼前，迅速燃遍了整个校园。
当雪暴父母急急忙忙赶过来的时候，医生扶了一下自己的眼镜慢悠悠地对他们说：“经反复检查，确定你儿子身体各方面正常，没有死，但是我建议你们送他去jīng神鉴定科查一下吧，没有嘲笑你们的意思，现在的小孩高考压力大，他已经不是第一个出现这种状况的了。”
迫于学校的压力，雪暴的父母把自己的孩子送到了神经鉴定科。本来这件事，父母是想瞒着学校，等雪暴高考完了再说，但在学校以退学为要挟的压力下，他们无奈还是把他送了进去。
结果很快就出来了，雪暴患有癔症，很严重，需住院治疗。
雪暴有jīng神病，他的父母也快疯了。老两口都是普通的工人，最骄傲的事情莫过于有个人见人夸的聪明儿子，现在，他们的儿子是个jīng神病，连个普通人都不如。
给我印象最深的一个情景就是，当雪暴被送往病院的时候，他妈妈两眼含着泪双手紧握我的手，激动地要给我塞红包，被我婉言拒绝后，硬是拽着我的袖子不放，一边拉我一边恳求着：“陈大夫，麻烦你一定要治好我的儿子啊，他可是我们唯一的希望，没有他，我们也不想活了……等我儿子的病好了以后出来还要考清华呢！”
面对着这样一位母亲，我心里五味陈杂，曾几何时，我们对孩子的关心仅仅停留在物质上，认为给孩子吃饱穿暖，不让他干家务活就是最大的幸福。但孩子们需要的，不仅仅是这些，更多的是心理上的关心。雪暴的病，如果他的父母能够早rì重视，也不至于到今天这个地步。
我心中有些不忍，但还是骗她妈妈说：“阿姨您放心吧，我一定会尽我最大的努力治好他的，小伟是个好孩子，我也不愿意眼睁睁地看着这样一个人才被埋没了……。”
说到这里我就说不下去了，转身进了办公室的门。连我这个初中毕业的医生都知道：档案里有jīng神病史，别说清华，就算是大专学校也不会让他进门。
雪暴的前途，自从踏进病院这一刻起，就注定埋没了。
雪暴家人走后，我就开始了对他的治疗。前面我已经说过，对jīng神病人的治疗，药物只是起辅助作用，最重要地还是要对他们进行心理疏导，扭转他们的世界观。